Produkt:
POSUZOVÁNÍ ROZVOJE KOMPETENCE K UČENÍ VE VÝUCE
115 Kč
- cena před speciální slevou
104 Kč - naše cena s DPH
0% DPH
Part no./ISBN: 978-80-246-2057-2
Produkt je zařazen:
Popis produktu:
Mladí lidé opouštějící současnou školu by si z ní měli odnést především schopnosti a chuť se trvale učit. Jak toho dosáhnout ve školní výuce? Odpovědí na položenou otázku je tato publikace. Ve svých východiscích se opírá jak o empirické výzkumy, tak sdílená odborná přesvědčení. Autoři nabízejí strukturované nahlížení na školní výuku skrze situace, které napomáhají rozvoji kompetence k učení. Tyto situace jsou v publikaci charakterizovány. Na jejich základě byl navržen pozorovací arch. Ten byl výzkumně prověřen a je doložena jeho vysoká spolehlivost v rukou zaškolených a zacvičených pozorovatelů. Představená metoda pedagogického empirického výzkumu může sloužit těm, kteří do strategie výzkumného bádání zařazují pozorování výuky a tematicky se orientují na kompetenci k učení. Publikace může být přínosná i pro učitele. Obsahuje relativně konkrétní popis "ideální" výuky a tím dává učitelům inspirační zdroje pro orientaci vlastní výuky. Může být využita i pro přípravu učitelů či v jejich dalším vzdělávání.
Parametry produktu:
Autor: |
CHVÁL MARTIN, KASÍKOVÁ HANA, VALENTA JOSEF |
Rok vydání: |
2012 |
Počet stran: |
110 |
Vazba: |
Brožovaná |
Nakladatel: |
KAROLINUM Univerzita Karlova v Praze |